TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL DÍA ANTERIOR

• SOLUCIÓN   Página 175: 2,3 y 4

SOLUCIÓN A LA 5ª LEYENDA

• A quién se encontró Salva después de su accidente?
• Alfarero.
• ¿Por qué dice el farero que los piratas usan un parche en el ojo?
• Para poder adaptar más rápidamente la visión cuando entran al interior del barco.
• ¿Qué no se creían los guardias?
• Que existiera esa isla.
• ¿En qué sitio creen en la leyenda de la isla?
• En las islas Canarias.
• ¿Dónde apareció Salva cuando lo encontraron los guardias?
• En la barca.
• ¿Qué encontró Salva en la barca?
• La pipa del farero.

TRABAJO PARA HOY  MARTES 31

• Ejercicios 6 y 7 de la página 175 (aumentativos y diminutivos)

• En el ejercicio 7 explicar el significado de las siguientes palabras y hacer una frase con cada una de ellas:
• periplo - nómada - zarpar - polizón - trayecto.

• Lectura de la 6ª leyenda: "La extraña forma del Diablo"

 1.- ¿Qué es un “esconjuradero”?

  

2.- ¿Cómo se llamaba el señor de Mediano?

  

3.- ¿Qué obras arquitectónicas le dice el Diablo a Pedro que ha construido?

  

4.- ¿Qué pide de recompensa el Diablo por construir el puente en Mediano?

  

5.- ¿Cómo sucedió el prodigio de que cantara el gallo?

  

6.- ¿En qué año desapareció el puente de la leyenda?

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL DÍA ANTERIOR

-  Actividades de la lectura, tema 12, página 174: 7,8 y 9

• Las actividades 8 y 9 son de respuesta personal, las veré en el correo que me mandéis.

-  Lectura comprensiva del libro “Comprensión lectora”.

TRABAJO PARA HOY

Copiar el aprende de la página 175

Hacer las actividades 2,3 y 4

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL JUEVES

• SOLUCIÓN   -  

4.-La experiencia es más relajante. Se puede disfrutar del paisaje o charlar con algún compañero de viaje.Las estaciones de tren suelen tener una atmósfera más entrañable y familiar. No son necesarias las largas esperas del avión. 

5.- Segundo párrafo, cuarto párrafo, segundo párrafo y quinto párrafo.

TRABAJO PARA HOY

• TEMA 12
  
  -  Actividades de la lectura, tema 12, página 174: 7,8 y 9

  -  Lectura comprensiva del libro “Comprensión lectora”.
  

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL MIÉRCOLES

• SOLUCIÓN   Página 163 número 10 y estudiar el indicativo de los verbos.

Soy, trabaja, mejore, viven, empecé, era, están, resultan, me siento, espero, dé, tengo.

Recuerda que dé del verbo dar lleva tilde para diferenciarla de la preposición de.

TRABAJO PARA HOY

• TEMA 12
  
  - Debemos hacer la lectura del tema 12, detenidamente y buscando en el diccionario las palabras que desconozcamos.
  - Dictado número 3 de la página de dictados del blog “saberojugar”
  -  Actividades de la lectura página 174: 4, 5 y 6.

PLAN LECTOR

SOLUCIÓN 4ª LEYENDA

Preguntas sobre la 4ª leyenda

“El desencantamiento de la princesa Manfada”

1.- ¿Cómo desapareció el reino de Brías?

Desapareció de pronto, sin avisar, la tierra comenzó a moverse. Se abrió una enorme sima que se tragó todo.

2.- ¿Cómo se llamaba el rey mago de la leyenda?

Mago TUBA

3.- Describe a Ordoño.

Era un hombre joven, delgado, pelirrojo, de barba descuidada y cara cubierta de pecas. Camisa larga, chaleco verde, calzas oscuras y botas marrones muy gastadas.

4.- ¿Quién era Manfada?

Manfada era la hija del rey y estaba enamorada de Hollvrudet.

5.- ¿Cómo la desencantaron?

Poniendo un espejo frente a la cara del brujo. Así el encantamiento caería sobre él y Manfada quedaría libre.

6.- ¿En qué se convirtió Tuba tras el desencantamiento de Manfada?

En una columna.

Debéis realizar la lectura de la 5ª leyenda y contestar a las siguientes preguntas.

Las respuestas se publicarán la próxima semana.

Preguntas sobre la 5ª leyenda

“La isla de San Borondón”

1.- ¿A quién se encontró Salva después de su accidente?

2.- ¿Por qué dice el farero que los piratas usan un parche en el ojo?

3.- ¿Qué no se creían los guardias?

4.- ¿En qué sitio creen en la leyenda de la isla? 

5.- ¿Dónde apareció Salva cuando lo encontraron los guardias?

6.- ¿Qué encontró Salva en la barca?

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL MARTES

• Realizar las actividades 6, 8 y 9 de la página 163.

  Primera parte de ejercicio 6

Segunda parte del ejercicio 6

• HARÉ: 1ª persona del singular, del futuro simple de indicativo del verbo hacer, 2ª conjugación.

• VISITÉ:  1ª persona del singular, del pretérito perfecto simple de indicativo del verbo visitar, 1ª conjugación.

• RECUERDO: 1ª persona del singular, del presente de indicativo del verbo recordar, 1ª conjugación.

8.- Esta es la conjugación del imperativo de las tres conjugaciones, os puede servir de guía para corregirlo

                                     

TRABAJO PARA HOY

 Página 163 número 10 y estudiar el indicativo de los verbos.
Lectura y actividades ( se publicará las soluciones la próxima semana)

LA PRINCESA Y EL SAPO

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL VIERNES

• SOLUCIÓN de las actividades 3, 4 y 5 de la página 162

TRABAJO PARA HOY

• Realizar las actividades 6, 8 y 9 de la página 163.
• En el ejercicio 6, además debéis analizar morfológicamente los tres primeros.
• El 9 hacerlo "bonito": con regla, con recuadros o con llaves siguiendo las líneas,...

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL VIERNES

• SOLUCIÓN a las actividades de la lectura comprensiva 

TRABAJO PARA HOY

• Realizar las actividades 3, 4 y 5 de la página 162

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL MIÉRCOLES

Os recuerdo que todas las actividades que estamos haciendo deben estar HECHAS y CORREGIDAS cuando volvamos al colegio.

• Dictado número 2 del blog. No olvidéis mandármelo al correo para que yo lo vea.

• Ejercicios página 164: 8, 9 y 10.

TRABAJO PARA HOY

• Realizar las actividades de la lectura comprensiva que colgué el martes

• Dedicar tiempo a leer, la lectura será de libre elección, aprovechar para empezar o terminar esos libros que tenéis en casa.

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL MIÉRCOLES

Os recuerdo que todas las actividades que estamos haciendo deben estar HECHAS y CORREGIDAS cuando volvamos al colegio.

Las respuestas a la lectura las publicaré el próximo día de préstamo

TRABAJO PARA HOY

• Dictado número 2 del blog.

• Ejercicios página 164: 8, 9 y 10.

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL MARTES

7.- Lujoso, rojizo y costero.
8.- La respuesta de este ejercicio es libre, veré la vuestra a través del correo electrónico.

TRABAJO PARA HOY

       Copiar aprende de ortografía de la página 164 sobre palabras con Z o D final.

        Ejercicios 3,4 y 5

      Como sabéis, los miércoles es cuando hacemos el préstamo de la biblioteca y cogemos un libro para leer, seguro que en casa tenéis alguno que os gusta. Pero os voy a poner una lectura con unas actividades. Tenéis tiempo de sobra para hacerla, porque vamos a seguir la rutina de clase y la "devolveremos" el próximo día de préstamo. Se puede entregar antes de esa fecha, pero no después.

 

 

Os pondré la corrección el próximo miércoles.

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIÓN AL TRABAJO DEL LUNES

• Actividades pág 161: 2,3 y 4.

TRABAJO PARA HOY

Ejercicios de SUFIJOS: página 161 números 7 y 8.

En el número 8, explica el significado de las siguientes palabras e inventa una frase con cada una:

             veredicto, acatar, severo, imparcial, pleito.

Hoy toca la lectura de la 4ª leyenda y estas son las preguntas. No coy a colgar la respuesta de las mismas; sino que corregiré cada uno de vuestras respuestas a través del correo. Mandarlas pronto.

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

Primera hora, empezaremos la semana con lengua. Trabajando los sufijos.  Pero antes os pongo la corrección del trabajo del viernes.
Pág 160:

ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE VERBOS

• CANTO: 1ª persona del singular, del presente de indicativo del verbo cantar, 1ª conjugación.

• LLORABAS:  2ª persona del singular, del pretérito imperfecto de indicativo del verbo llorar, 1ª conjugación.

• SALTARÉ: 1ª persona del singular, del futuro simple de indicativo del verbo saltar, 1ª conjugación.

PARA HOY

Página 161:

• Copiar y estudiar aprende de los sufijos.
• Actividades pág 161: 2,3 y 4.

* Os recuerdo que mañana toca la lectura de la 4ª leyenda y colgaré las preguntas.

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

SOLUCIONES AL TRABAJO DE AYER

TRABAJO para HOY

El viernes 13:   7,8 y 9 página 160 ( actividades de la lectura del tema 11)

Analiza morfológicamente los siguentes verbos: canto, llorabas y saltaré.

Utiliza la "chuleta" y sigue el modelo del siguiente ejemplo:

Salto:  1ª persona del singular, del presente de indicativo del verbo saltar, 1ª conjugación.

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

Las soluciones a las preguntas de la lectura del capítulo de "Leyendas de España" se publicará la próxima semana; ya que (como en clase ) se trabajará un capítulo por semana.

TRABAJO DE LENGUA DEL TEMA 11

1. Debemos hacer la lectura del tema 11, detenidamente y buscando en el diccionario las palabras que desconozcamos.
2. Dictado número 1 de la página de dictados del blog.
3. Actividades de la lectura página 160: 

• El jueves 12:    4,5 y 6
• El viernes 13:   7,8 y 9

PREGUNTAS "LEYENDAS DE ESPAÑA"

1. ¿En qué lugar de España se desarrolla la historia?
2. ¿Quién es el protagonista?
3. Describe al Basajaun
4. ¿Quién era el protector de los bosques y de la noche?
5. ¿Qué hacían la diosa Mari y Sugaar con los pastores cautos y precavidos y con los movidos por el ansia y el poder?

TRABAJO PARA REALIZAR EN CASA

PARA MIÉRCOLES Y JUEVES.

• Repaso del tema 10.
• Repaso del presente y pretérito imperfecto de indicativo del verbo cantar.
• Repaso de preposiciones.
• Lectura y resumen (según el modelo que tenéis en la siguiente entrada) del siguiente capítulo del libro de lectura, "Leyendas de España".